Zur Einführung und Implementation des Learning Manangement Systems CLIX Campus wird das Centrum für Evaluation an der Universität des Saarlandes unter Einbeziehung externer Sachverständiger eine formative und summative Evaluation durchführen und somit den Erfolg des Projektes bewerten.
Die Evaluationskonzeption beinhaltet dabei die folgenden zentralen Elemente:
1. Prozessmodellierung
Im Rahmen der Evaluation wird für die Prozesse der Lehrorganisation eine Prozessmodellierung vorgenommen. Dabei wird verglichen, wie diese Prozesse (vom Aufruf zur Erstellung eines Lehrplans über die Anmeldemöglichkeiten auf Seiten der Studierenden bis hin zur Scheinvergabe und die Rückmeldung an den Controller der UdS) vor und nach der LMS-Einführung gestaltet waren. Dies beinhaltet folglich eine Bewertung des kompletten Prozesses, insbesondere des für verschiedene Schritte benötigten Zeit- und Arbeitsaufwands.
Als Erhebungsinstrumente kommen hierzu leitfadengestützte Intensivinterviews mit zentralen Akteuren auf den verschiedenen Ebenen der Lehrorganisation zum Einsatz.
2. Zufriedenheitsanalysen
Ein weiterer Schwerpunkt der Evaluation zu CLIX Campus werden standardisierte Befragungen sein. Dabei handelt es sich zum einen im Sinne einer klassischen Lehrevaluation um eine Zufriedenheitserfassung bzgl. der Schulungsmaßnahmen, die zur Einführung von CLIX Campus von dem CC VISU angeboten werden.
Zum anderen werden mittels standardisierter Befragungen die in der Ziel- und Leistungsvereinbarung festgeschriebenen Zufriedenheitsanalysen bei den Nutzern des LMS durchgeführt.
3. Untersuchungen zur praktischen Umsetzung der Einführung
Dritter Schwerpunkt der Evaluation sind qualitative Erhebungen bei zentralen Akteuren in den Fakultäten und zentralen Einrichtungen der UdS, die zu ihren Erfahrungen und zu ihrer Bewertung des Einführungsprozesses von CLIX Campus befragt werden. Dies trägt zur Erweiterung des Bildes vom Erfolg der Einführung von CLIX Campus sowie der vollständigen Erfassung der Akzeptanz des Systems bei.
Zur Mitte der Projektlaufzeit (Winter 2006/2007) wird ein Sachstandsbericht verfasst. Zum Ende des Evaluationszeitraums (Ende 2007) bilanziert schließlich ein Gesamtbericht die Einführung von CLIX Campus aus Sicht der Evaluation.
